ISTQB CTFL v4.0 Lehrplan: Struktur und Kapitelgewichtung

Der ISTQB Certified Tester Foundation Level (CTFL) v4.0 Lehrplan besteht aus sechs Kapiteln, 14 Business Outcomes und 64 Lernzielen. Die Prüfung entnimmt ihnen genau 8, 6, 4, 11, 9 und 2 Fragen. Diese Verteilung ist keine grobe Faustregel, sondern in den offiziellen ISTQB Exam Structures & Rules tables festgeschrieben: 40 Fragen, 40 Punkte, Bestehensgrenze 26 (65%), 60 Minuten.

Die meisten Lernhilfen nennen die Kapitelgewichtung nur "ungefähr". Das ist unnötig. Hier die exakte Tabelle, die K-Stufen dahinter und was jedes Kapitel tatsächlich prüft.

Aufbau des Lehrplans v4.0

Version 4.0 erschien am 21. April 2023 und ist seit dem 9. Mai 2024 verbindlich. Aktuell gilt die Wartungsversion v4.0.1 von September 2024. Jede Kapitelüberschrift nennt ihre eigene Schulungszeit; akkreditierte Kurse müssen mindestens 1135 Minuten (18 Stunden 55 Minuten) Unterricht abdecken:

• Kapitel 1 — Grundlagen des Testens: 180 Minuten

• Kapitel 2 — Testen im Softwarelebenszyklus: 130 Minuten

• Kapitel 3 — Statischer Test: 80 Minuten

• Kapitel 4 — Testanalyse und Testentwurf: 390 Minuten

• Kapitel 5 — Management der Testaktivitäten: 335 Minuten

• Kapitel 6 — Testwerkzeuge: 20 Minuten

Jedes Lernziel trägt eine K-Stufe — K1 (wiedergeben), K2 (verstehen) oder K3 (anwenden). Sie bestimmt, was eine Prüfungsfrage zu diesem Lernziel verlangen darf.

Kapitelgewichtung: woher die 40 Fragen kommen

Das vollständige offizielle Bild — Fragen, K-Stufen, Punkte und Schulungsminuten je Kapitel.

Als Prüfungsanteil gelesen:

• Kapitel 4 — 27,5% (11 Fragen)

• Kapitel 5 — 22,5% (9 Fragen)

• Kapitel 1 — 20% (8 Fragen)

• Kapitel 2 — 15% (6 Fragen)

• Kapitel 3 — 10% (4 Fragen)

• Kapitel 6 — 5% (2 Fragen)

Zwei Schlussfolgerungen: Kapitel 4 und 5 sind exakt die halbe Prüfung — 20 von 40 Fragen und 725 von 1135 Schulungsminuten. Und Kapitel 6 bringt zwei Punkte bei zwanzig Minuten offizieller Unterrichtszeit; wer dort einen ganzen Abend investiert, optimiert an der falschen Stelle.

K1, K2 und K3: was die Stufen kosten

Auch das K-Budget der Prüfung ist fix: 8 K1-Fragen, 24 K2-Fragen und 8 K3-Fragen. Jede Frage zählt einen Punkt, unabhängig von der Stufe — genau deshalb entscheiden die K3-Aufgaben: Sie kosten für denselben Punkt das Drei- bis Fünffache an Zeit.

• K1 (wiedergeben) — Begriffe, Listen, Fakten abrufen. Schwerpunkt in den Kapiteln 1, 2, 3 und 6.

• K2 (verstehen) — erklären, vergleichen, ein Szenario einordnen. Der Löwenanteil der Prüfung, in jedem Kapitel.

• K3 (anwenden) — ein Verfahren auf konkrete Daten anwenden. Nur in Kapitel 4 (5 Fragen) und Kapitel 5 (3 Fragen).

Die K3-Lernziele in Kapitel 4 sind Äquivalenzklassenbildung, Grenzwertanalyse, Entscheidungstabellentest und Zustandsübergangstest (dazu ATDD). Alle mit Rechenbeispielen durchgearbeitet finden Sie in Black-Box-Testentwurfsverfahren mit Beispielen. Kapitel 5 steuert seine K3-Fragen über Testaufwandsschätzung und risikobasierte Priorisierung bei.

Was die einzelnen Kapitel prüfen

Kapitel 1 — Grundlagen des Testens (8 Fragen)

Begriffe und Denkmodell: Testziele, Testen versus Debugging, die Kette Fehlhandlung/Fehlerzustand/Fehlerwirkung, die sieben Grundsätze des Testens, Testaktivitäten und Testmittel, Rollen und Kompetenzen. Kein K3 — aber eine wacklige Terminologie kostet später in den Kapiteln 4 und 5 Punkte.

Kapitel 2 — Testen im Softwarelebenszyklus (6 Fragen)

Sequenzielle, iterative und inkrementelle Vorgehensmodelle; Test-First-Ansätze (TDD, BDD, ATDD); Shift-Left; DevOps; die fünf Teststufen; die vier Testarten; Fehlernachtest versus Regressionstest; Wartungstest. Klassische Falle: Teststufen und Testarten sind zwei unabhängige Dimensionen, keine Synonyme.

Kapitel 3 — Statischer Test (4 Fragen)

Nur vier Fragen, aber dicht: Nutzen des statischen Tests, statisch versus dynamisch, der generische Reviewprozess, die Rollen und die vier Reviewarten. Typischerweise wird eine Sitzung beschrieben und nach der Reviewart gefragt — merken Sie sich die Unterscheidungsmerkmale: Wer leitet? Gibt es einen definierten Prozess? Checklisten? Metriken?

Kapitel 4 — Testanalyse und Testentwurf (11 Fragen)

Das größte Kapitel und das einzige, in dem Sie rechnen statt wiedererkennen müssen: Black-Box-Verfahren (Äquivalenzklassen, 2- und 3-Werte-Grenzwertanalyse, Entscheidungstabellen, Zustandsübergänge), White-Box-Verfahren (Anweisungs- und Zweigüberdeckung), erfahrungsbasierte Verfahren und kollaborative Ansätze. Lesen reicht hier nicht.

Kapitel 5 — Management der Testaktivitäten (9 Fragen)

Testplanung, Eingangs- und Endekriterien, Schätzverfahren, Risikomanagement (Risiko = Eintrittswahrscheinlichkeit × Schadensausmaß, Projekt- versus Produktrisiko, risikobasiertes Testen), Testüberwachung versus Teststeuerung versus Testabschluss, Konfigurationsmanagement und Fehlerberichte. Das am häufigsten unterschätzte Kapitel.

Kapitel 6 — Testwerkzeuge (2 Fragen)

Werkzeugkategorien sowie Nutzen und Risiken der Testautomatisierung, rein konzeptionell. Produktnamen sind nicht prüfungsrelevant. Zwei Fragen, zwanzig Minuten offizielle Schulungszeit.

Die Gewichtung in einen Lernplan übersetzen

1. Verteilen Sie Ihre Zeit nach den offiziellen Schulungsminuten, nicht nach Interesse: rund 34% auf Kapitel 4, rund 30% auf Kapitel 5.

2. Kapitel 1 zuerst für die Begriffe, dann sofort Kapitel 4 — es braucht Übung, und Übung braucht Wiederholung über mehrere Tage.

3. Üben Sie die acht K3-Fertigkeiten von Hand, bis sie mechanisch sitzen: Äquivalenzklassen, 2- und 3-Werte-Grenzwerte, Entscheidungstabellen zusammenfassen, Zustandsübergangsüberdeckung, Anweisungs- und Zweigüberdeckung, Drei-Punkt-Schätzung, Risikobewertung.

4. Kapitel 3 und 6 sind Auswendiglern-Sprints, keine Lerneinheiten. Zusammen sechs Fragen.

5. Schreiben Sie vollständige Probeprüfungen unter Zeit und werten Sie Ihre Fehler nach Kapitel aus. 60% mit Schwäche in Kapitel 4 sind gefährlicher als 60% gleichmäßig verteilt.

Eine wochenweise Fassung finden Sie im kompletten Leitfaden zum ISTQB Foundation Level; zu Ablauf, Bewertung und Zeitmanagement am Prüfungstag siehe ISTQB CTFL Prüfungsformat und Bestehensgrenze.

Unsere kostenlosen Probeprüfungen folgen der offiziellen Verteilung

Eine Probeprüfung nützt nur, wenn ihre Form der echten entspricht. Im Juli 2026 haben wir alle 15 CTFL-Probeprüfungen so ausbalanciert, dass jede einzelne 8 / 6 / 4 / 11 / 9 / 2 Fragen aus den Kapiteln 1 bis 6 zieht — Frage für Frage geprüft, nicht bloß behauptet. Jede Probeprüfung: 40 eigene Fragen, 65% Bestehensgrenze, 60 Minuten, mit Begründung zu jeder Antwortoption und PDF-Export des Ergebnisses.

Kostenlos und ohne Konto: CTFL-v4.0-Probeprüfung starten.

Wo Sie den Lehrplan bekommen

Der Lehrplan ist kostenlos. Das aktuelle PDF finden Sie auf der offiziellen ISTQB-Seite zum CTFL v4.0. Halten Sie dabei das ISTQB-Glossar offen — ein großer Teil der K1- und K2-Fragen sind verkleidete Glossardefinitionen.